中国民办教育协会会员、地方民办教育协会：
为持续支持、推进民办教育科研工作，发挥科研引领、学术支撑作用，促进各级各类民办教育高质量发展，中国民办教育协会2022年度规划课题（学校发展类）申报工作将于近日启动，现将有关事项通知如下：
一、申报时间
2022年2月23日—4月10日
二、申报方式
（一）中国民办教育协会2022年度规划课题（学校发展类）采用推荐和评审制，直接申报对象为中国民办教育协会会员，非我会会员应通过所在地区省级民办教育协会推荐申报。尚未成立省级民办教育协会的，民办学校可通过所在地区地市级民办教育协会推荐申报。课题申报数量采用限额制，原则上，中国民办教育协会会员最多可申报5项，非我会会员最多可申报3项。
（二）课题申报人请仔细阅读《中国民办教育协会课题管理办法（试行）》（附件1），认真填写《中国民办教育协会课题（2022年度）申请书》（附件2），由所在单位根据推荐数量上限进行择优推荐，推荐单位（中国民办教育协会会员和地方民办教育协会）将申报课题材料统一整理后，连同盖章的中国民办教育协会2022年度规划课题推荐汇总表（附件3），统一报送到中国民办教育协会秘书处。
三、选题要求
中国民办教育协会2022年度规划课题（学校发展类）选题建议重点围绕各级各类民办学校如何高质量、特色发展为主题，提倡民办学校举办者、办学者与一线教师等相关人员以学校（机构）为基本研究单位，为解决与其办学、教学、育人实践等紧密相关的现实问题与未来发展问题开展研究。课题名称和具体研究内容由申请者自行设计。
四、支持奖励
根据需要，中国民办教育协会将通过召开现场会、选派专家指导等方式，对立项课题研究工作予以支持。根据结题鉴定结果，对立项课题进行表彰奖励，经费奖励原则上不超过5000元，具体额度根据结题鉴定等级确定。
五、申请人条件
（一）申请人应遵守中华人民共和国宪法和法律；具有独立开展研究和有效组织研究团队、调动各种资源开展研究的能力；申请人应承担实质性研究工作。
（二）申请人应具有一定的学术研究功底，在相关研究领域具有一定的研究基础和研究成果。课题组成员须征得本人同意并签字确认，否则视为违规申报。申请人可根据研究的实际需要，吸收境外研究人员作为课题组成员参与申请。
（三）申请人作为课题负责人只能申请1项课题，且不能作为课题组成员参加其他课题申请。课题组成员最多只能同时参加两项课题申请。为确保课题研究的创新性与课题研究成果的独立性，申请人不得以其他已立项或待立项课题在我会进行重复申请。有在研协会课题尚未结题的，不能作为课题负责人参加此次申请。中国民办教育协会课题管理办法（试行）.pdf
2.
中国民办教育协会课题（2022年度）申请书.doc
3.
中国民办教育协会2022年度规划课题推荐汇总表.xlsx
4.
关于申报中国民办教育协会2022年度规划课题的通知.pdf
中国民办教育协会
2022年2月23日
